Мысль
Потрясающий смысл
Краткость
Даёт плоды для размышлений.
Нет.
Конечно, как человек был воспитан и что на него повлияло в юности - то и будет развиваться уже в дальнейшем. Для Холдена (главного героя) самое главное то, что он находился в атмосфере мрачности и безразличности. Вернее, ему пришлось там находиться. Это школа. Именно там зарождается этот ужас. Почему он ненавидит практически всех своих сверстников? Так это из - за их т. н. "пофигизма" и своих причуд. Каждый считал себя, что он тут "пуп земли" и его мнение самое важное, а насчёт других им наплевать. И это самое отвратительное.
Именно поэтому у него и не было настоящих друзей. С тех пор к нему пришло чувство одиночества, оставленности и тоски. Каждый жил своей жизнью и имел свои круги, группы в которых они и выставляли себя напоказ. Причём не искренно! И вот эта неискренность и бесила главного героя. Вся эта "липа" и пошлость, как он сам говорил. Причём это было и со стороны УЧИТЕЛЕЙ, которым тоже было безразлично твоё будущее (правда не всем), но у них тоже были свои определенные группы и каждый требовал определенного подхода и отношения к тебе! Зачем эта пошлость и бессмысленность среди уже взрослых и вроде состоятельных людей? Это также его раздражало.
Повлияло на его дальнейшую судьбу также и смерть в детстве его братика Аллена. Он был, действительно, умным и искренним. С которым можно поговорить о чём угодно и не уставать. Но вот его не стало и он потерял эту надежду... Хоть у него и были ещё маленькая сестра Фиби и второй старший брат Д. Б. Он опирался на них в дальнейшем. Понял, что самое родное что для него есть - это они. И эту детскую травму он пронёс через года. Это также повлияло на его дальнейшую судьбу.
В романе показана страшнейшая перемена в подростковом возрасте. Мы можем наблюдать и частую перемену настроений героя. В течении минуты он мог быть счастливым, а в другой либо кого убить, либо что либо похлеще.
Холден не просто не хотел учиться, а он не мог это делать, потому что находился в таком обществе, которое мешало ему освоиться и определиться с будущим. Они его загнали в эту "грязь" с горделивыми, завистливыми, комплексными, пошлыми характерами, которые плевать хотели какой ты. И ему приходилось быть НАРАВНЕ С НИМИ. Приходилось вертеться, но быть КАК ОНИ. Погружаться, к сожалению, в эту мерзость, чтобы общаться с ними, (а ему так этого не хотелось делать). Но если человек каким - либо образом выделялся из толпы, то сразу заканчивалось бы это плачевно. Он бы падал в эту пропасть. Как, впрочем, и один сверстник из его четырёх школ, который кинулся в окно, причём в его свитере, который он разрешил поносить) и уже никогда не вставал от туда. Его "добивали". Поэтому ему и приходилось быть на равных.
Когда он рассказывал своей сестре о том кем он желает быть в будущем, то мечтал о работе над пропастью во ржи. Где бы был только он (из взрослых) и одно только безграничное поле с бегающими и играющими детьми. И он бы спасал, оттаскивал и уводил бы их от той пропасти. Так как она опасна для деток. Естественно, здесь идёт метафора и олицетворение (выражение живого существа неживым). Эта толпа, одинаковая и однообразная по своему составу и характеру. Это и есть поле с рожью. Из этого поля выделяются только играющие детки...
Почему он так любил и ценил маленьких детей? Особенно свою сестрёнку, которая любила его сильно любила. Всё из за того что дети ещё самые невинные. Они истинные. И только с ними можно поговорить по душам и быть, действительно, счастливым. Они как бы ещё "девственные" (и в прямом, и в переносном смысле). И именно их он и хотел отгородить от этой безысходной пропасти во ржи, куда они могли свалиться в любой момент. Эти пошлые надписи на стенах школы... Они могли в любой момент спросить: "А что это? И о чём? " На что какой - нибудь старший расскажет им про всё это, но такими "грязными" словами, что они запомнят это на всю жизнь и будут помнить. Но уже никогда не будут такими "чистенькими" как те дети, которые играли над пропастью во ржи.
На мой взгляд, самые важные смысли этого романа прозвучали в словах учителя английского. Только он сумел объяснить, что делать в этой несчастной ситуации, когда Холден сказал лишь немногим, (в том числе и ему), что его отчисляют из школы. Учитель был искренним во всём, сочувствовал и хотел сделать как лучше. Сказал, что таких как ты тысяча и тысяча, и проблем как у тебя есть у куча таких же подростков. Вот и эти проблемы они записали, и уже много лет они были прописаны и в поэзии, и в истории. Поэтому именно если трудиться, можно жить спокойно и понимать, что ты не один. И быть счастливым.
Комментариев пока нет.
